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我初中的朋友作文500字

时间:2024-07-13 13:24:34
实用的我初中的朋友作文500字三篇

实用的我初中的朋友作文500字三篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的我初中的朋友作文500字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我初中的朋友作文500字 篇1

最使我难忘的,是我的朋友-----小芳。小芳一头乌黑的头发,一双大眼睛,一张樱桃小嘴巴。每次来到教室,都会露出甜蜜的微笑。我们都叫她:微笑天使,看,她又笑了。她助人为乐.拾金不昧的人。

记得有一次,天气突然下了大雨。刚才还是晴空万里转眼间就变成倾盆大雨。我在教室里扫地,就突然打了一声隆隆的雷声,那时候我被吓得惊心胆寒,一望窗外有许多人都走向学校大门。我心想;快扫,扫完了就可以回家了。还好我带了雨伞。我幸灾乐祸地看了带子,我一看;我忘记带雨伞了。扫完。雨下得更大了。我跑下楼。跑到校门一望还有一些家长在外面等后自己的女儿,我向四周一望,没有我的家长。我跑走了。在别人的屋檐下躲雨,突然背后有人拍我一下,我马上把头一转。是小芳。我说;你怎么没走啊?小芳说;我在等你啊。随后,我和小芳撑着她的雨伞。走路上,我们有说有笑,而且小芳总是把雨伞挪到我站的地方来,让她自己淋湿。她把我送到家时,她的衣服己经全湿了,我对小芳说;要不上去穿我的衣服吧。小芳说;不用了,我先走了。看,她又笑了。

还记得有一次,小芳走回来的路上发现了一个钱包,打开一看,里面有许多的钱。我说;小芳,我们平分吧。小芳;不行,我们不能这么做,这不是我们的东西我们没有理由要花别人的东西。说完我点点头。说;我们去警察局吧。;好。随后我们把捡到的钱包送到警察叔叔面前。那时有一位老奶奶在哪里。原来,那是老奶奶的儿女送来的生活费。还好没花。老奶奶和警察叔叔都夸我们说好孩子。看,她又笑了。

这就是我的朋友-----小芳。我们应该向她学习,学她的助人为乐.拾金不昧。我不会忘记她,我会在心里记住她的。

我初中的朋友作文500字 篇2

我的好朋友有好多,其中,我最亲密的朋友是吴联好。他长着一副瓜子脸,小而炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上有时会戴着可爱的眼镜。

他的优点可多了,请听我慢慢道来:他如果看见一个小朋友在跑时摔倒了,他就会马上跑过去,扶起那个小朋友,用安慰的语气说:"小朋友,你以后要小心,以后不要跑得太快了,要注意安全。”他看小朋友不哭了,就又和我一起去学习老师那里了。他如果看见一位老爷爷要过马路,他就会主动跑过去扶老爷爷过马路。这就是他尊老爱幼的表现。

他非常地讲义气,当我有时被一个人欺负,他一定会挺身而出,帮我讨回公道。比如有一次,我被一个人撞了,我随口骂了一句,那个人回过头来,大声喊:“撞你又怎么了,你以为算老几啊!”这时吴联好来了,我就大声喊:“联好,快来,帮我讨回公道!”他听说了刚才的事情,就对那个人说:“同学,你先撞我朋友的,你应该向他道歉。”“还有,陈豪你也有不对,你不应该随口就骂的!你也应该向这位同学道歉。”之后,他就把那位同学的手和我的.手握在一起,让我们互相向对方道歉。

他很会安慰人,有一次,我考试考得很不理想,回家之后妈妈知道了,我挨了一顿批。第二天,上学时很沮丧,他看见了我这个样子,就马上跑过来问我怎么啦,我一句不留得告诉了他。他连忙安慰我说:“陈豪

,你不要难过,下次只要努力争取,我相信你一定会考出一个好成绩的!”我听了,点点头说:“谢谢你!”

他学习成绩不错,只要我不会的,他会马上来教我。我的课堂作业本有一题不会,他就来教我,把我教到懂为止。

这就是我的朋友,在我困难时给予我帮助,朋友在我伤心时给我安慰,朋友在我烦恼时听我倾诉……

我初中的朋友作文500字 篇3

要说谁是我最好的朋友,那就属马天贝了。虽说她是这个学期刚刚转学来的,可能是北方人的缘故,她平时俨然一副“老大姐”的模样。从她上学第一天开始,她就和我非常合得来。特别是谈天,谈天南海北,谈发生的任何事,包括北方那些新鲜的小故事,我和她谈得很投入,也很投机。我问过她,“你怎么这么喜欢谈天啊?”她立即摆出一副学识渊博的样子,说:“哎呀!你难道没有听到这样一句名言,有福同享,有难同当嘛!再说了,毕竟聊胜于无嘛!”随便说一句,“哎呀”是这位小河南的口头禅。

马天贝就是这样,吐出来的道理总是一串一串的,神秘又深奥,久而久之,我开始叫她“马老师”了。她也不介意,而且真的开始当起我的老师来了。由于她的美术成绩比较好,她便开始给我布置美术作业。“曾同学,今天的作业是画三个卡通人物”,“曾同学,今天的作业是画圣诞小精灵“,曾同学,今天画的是最喜欢的小动物。”口气不仅像个老师的样子,而且连批改作业也有一手,“马老师”已经学会了数学老师签的潦草字“优”、“良”、“及格”、“待评”了,还有了自己的酷酷的签名。“马”字像个一个大头娃娃,“天”和“贝”这两个字完全连字一起了,看也看不清了。我问过她:“这是什么字啊”,她骄傲地说:“哎呀,这你就不知道了?这可是我的个性签名哦!”我差点晕了过去。她不满地说:“你要知道,很多明星都是这样签名的呀!”

“马老师”跟别的老师不同的是,她不会批评我。不过想想也是,我们俩毕竟是好朋友嘛!要是我的美术作业还没有完成或者没有认真去做,她就会和颜悦色地跟我说:“亲爱的曾同学,请你认真地完成小老师布置的作业,好不?”

有人问过我,“你最喜欢哪些老师?”我想了想,回答道:“语文老师,数学老师,还有,马老师!”

衷心祝愿我和马天贝的友谊能够地久天长!

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