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初一作文

时间:2024-07-13 13:24:53
【精选】初一作文六篇

【精选】初一作文六篇

无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的初一作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初一作文 篇1

春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

——题记

窗外,茫茫一片,混混沌沌,雪飘万里,目光停滞在窗口,黯淡下来,此时已至阳春三月,却依旧千里冰封。

雪埋葬了万物,北冬的第一场雪,却在春至时来临。万千世界,皆白茫茫,雪抹去了美丑,抹去了高低,抹去了生机。留下的,只有一片苍白而荒芜的世界。一场雪,冬月的第一场雪,的确是令人欣喜,却这样抹杀了春的气息。

雪地上,羊儿冻得无处觅食,只得去啃那干枯的树干,直到啃得那树干全部脱皮,它才肯罢休,但最终却是与羊一起毁灭,这就是冬。

我站在寒风中,望着那梦幻而神秘的天空,一片“瀚海阑干百丈冰”的景色,一个残酷的冬天为何如此漫长?它带去了大自然多少鲜活的生命,多少绿色的生机。而现在,春天又在哪里?我深思起来。

我真想让春天赶快到来,快快结束这残忍的一切。我期待万里无云和暖阳高照,我期待新绿的自然世界,我期待百花齐放的鲜艳芬芳,我日日夜夜地期待着春的到来。

疲倦与寒冷渐渐消退了,万里无云,是雪过后,才得以现在的晴日吧。不经意间,我惊讶的发现,雪前那棵光秃秃的树,那个干瘦的老妪,现在却不知什么时候长出了新芽,雪过后飘来久违的春的气息,吐露出期待的春的芬芳。我明白了!

思春,却看不透春!

经历冬天的毁灭,才得以万物的创造,才迎来了春天的欢喜。承受多少磨难,心中才长出了鲜艳的春花。伴随着的,便是盛春无限的繁华。

人生不也一样吗?

在自然中,一个无雪的冬天固然令人失望。但在人生中,一个无雪的漫漫人生路却更可悲。自然无雪不要去失望,只要我们每个人去勇敢面对心中与人生的飘飘白雪,就定能够看到绽放于生命原野的万紫千红。

我真想让盛春来到世间各地,来到每个人心中。世间是一片繁华,人心是一心向善,但前提是——让我们每一个人勇敢面对路途中的万里雪飘。

初一作文 篇2

没有一条人生之路是一帆风顺的,突然摔倒的时候,就要重新站起来,不要因为过去的不堪回首,而踌躇不前。

那是,一点点动力就像温暖的阳光,迎来和咰的阳光,推动着前进的步伐,为那不堪回首的经历添加了光彩的一笔。

因为过去的不堪回首的经历而低落时,会希望天空也是阴沉,乌云密布的,好用以和着那低潮的心乐。但却没想到诗意与爱的信仰的阳光会使他紧皱的眉头松开,头顶的乌云会慢慢散去,迎来初升的一个新的开始,新的一天。

每当有烦恼扑面而来的时候,翻阅那一页页泛黄的纸片,闻着书的馨香,在这里并不湛蓝,反而奶白的天空中,循环着那一段段经历,然后释然。看向前方,才是最重要的事,带着对爱的信仰。

让诗意与爱的信仰在心中长驻,向着明媚的阳光,向着那位涂着深橙色的面妆的红日小姑娘,迎着暴风雨顽强前进。

别再停下来,挥洒那惜如金的光阴。

初一作文 篇3

于外人来说,这一片大山和这一条小河是普通得不能再普通了,而对镇上的人们来说,它们却是美丽、快乐、希望乃至财富的化身。

这一个冬日,大山和小河上飘起了一场莫名的雪……

千山鸟飞绝

远望深处,大山依然连绵不绝,灰白是它们的主色调。

那熟悉的绿色何时消逝了?是这场雪包裹了吗?踏在上山小道上的一个老人,纳闷那昔日的绿野为何无影无踪。

没有鸟鸣,没有虫啼。只是几片淡薄的白云飘在天空中。山间,光线如同尖锐的刺刀,狠狠地刺入旷地上的每一处缝隙。地上,除了灰白,不留一丝色彩。那曾经的“万条垂下绿丝线”“长郊草色绿无涯”都去哪儿了呢?

老人停下脚步,迟疑一阵后,用铲子奋力向大地寻找答案,终于看见了颜色——那是最熟悉不过的土地的色彩,却依然没有寻觅到一丝绿。

老人静静地陷入沉思中,望着世界尽头的那一片白,他明白了:

这里的山,原来早已是一片乱葬冈!

万径人踪灭

那一道道灰白的小道,是群山不变的脉络。

曾经,小道边,青翠欲流,如雾如梦。每一棵树都似穿上朦胧的纱裙,令人想起影视中美丽的仙女,轻歌曼舞,长袖轻拂。后来,小道边,人群连连,伐木声、喧闹声,犹如一支热烈的合唱曲,传遍了於潜的大街小巷。

记得那时,这场雪好像就开始下了。

如今,寻着印记踏上的小道边,人去楼空,剩下的只是那一裸一露的罪行。

小道上印下了老人沉重的步履,冷风中记录了老人深深的叹息。一个个树桩严肃而又呆板地站立着,一圈圈荡漾开的年轮,正诉说着它们的成长和无奈。

没多久,小道便又孤寂下来,凄冷,毫无声息,慢慢消失在苍茫之中。

孤舟蓑笠翁

那一叶孤舟静静地泊在河岸边。静静地,静静地,好像时间也停止了流动。老人沉默在孤舟之中,闭目,凝神。

一点一点小雪,飘落在小河里,遇水却不化,丝丝点点粘在了水面上。是这水容不下这雪,还 是这雪嫌弃了水呢?昔日里,这清清的河水明澈见底,船儿连同游人全倒映在波光粼粼的河水之中。而如今,人们都不忍去看一眼这一泓曾是至清的水。

那水本似流动的玉,那船本似穿梭的鱼。也许,是人们的玩笑开过了头,才使那水草疯长,水体停滞。可怜那活跃的船成了受罪羊,被置在岸边,没有期限地停航。

独钓寒江雪

老人甩起那一根跟随了他好些年的鱼竿,静静地垂钓。

这些年的风吹雨打也未令这竿失色,但它却没了往日的一精一神抖擞,它只是静静地斜立着,静静地,一如那沉思中孤寂的老人。

水面上的浮标,一动不动,那河中的鱼啊,你们都去了哪里?这於潜的黄金水道,何时成了连通地狱的黄泉之流?

老人静静地垂钓,河水静静地流动,这注定不是一场你情我愿的相会。

昔日的和谐家园,难道你成了一场即逝的雪吗?

这不是一场真正的自然雪,它是一片因工业化而来的污染灰尘。——后记

初一作文 篇4

世间总是有一群普通的人,他们如同鲜花一样无声无息的绽放着自己的美,同时带给别人芳香。而后又无声无息地凋谢,悄悄埋进泥土,换来下一个花季。

距离中学不远处有一个停车棚。每天早晨,天蒙蒙亮,老人总会准备好热气腾腾的早餐,在停车棚旁搭起自己的小摊。虽然买他东西的人不多,但老人每天依旧乐呵呵的。“哟,好孩子,今天又那么早呀!”老人露出慈祥的'微笑向每一位路过的学生打招呼。有时,他还会和几位买早餐的学生寒暄几句。令我琢磨不透的是,每天,无论天气是晴是雨,他的旁边总是挂着五六把雨伞。

直到有一天,我刚停完车,天就下起了阵雨。我忘带伞了,只能淋着雨去学校。刚走出去一半,一个熟悉的沙哑的声音从我的背后传来:“等下,孩子!我这儿有把雨伞你拿去用吧!”我喜出望外,转过身,依旧是那个慈祥的微笑。老人缓慢的弯下腰,用饱经风霜的右手从木板上取下最后一把伞,用颤颤巍巍的双手把伞递到我的面前。“拿去用吧,这雨大,别淋湿了。”我急匆匆地说了声谢谢,刚准备走。一位同学气喘吁吁的跑过来问他:“爷爷,你还有伞吗,借我一把?”“哦,不巧了,今天五把伞都借人了!”我顿时恍然大悟,原来他旁边挂着的那几把伞都是借给忘带伞的学生的。

第二天早晨,我像往常一样停完车,手里拿着老人借的伞,准备还给他。可是,老人摆摊的位置空空荡荡的。难道他没有出摊吗?也许是他今天起晚了吧。我准备等他来,再把伞还给他。突然走过来一个妇女,“小姑娘,你是要买早餐吗?去别的地方买吧,昨天这个老人出了车祸,严重得很,恐怕快……”听完,我的心一惊,手里紧紧握着那把伞。

那天下午雨下得很大,放学我听说老人去世了。我望着窗外被雨打落的花瓣,自言自语道:“以后这种天气,别忘记带伞,因为没有一个陌生人再会为你默默地递上一把伞了。”

他很普通,只是一个卖早餐的老翁。但他有对孩子无私的关爱,就像我们的爷爷一样。他在社会中是渺小的,像春草一样不起眼。但他给予了我们帮助,为社会创造了正能量。他很普通,但他并不平凡。

初一作文 篇5

13岁,有人迷恋花的清香与叶的葱郁;有人追求云的飘逸与风的潇洒。而我却钟情与那浩瀚无边的海,读海的深沉,读海的博大。一任思绪放飞,只有在思考中,岁月才不会如落话般的飘然而下,而是凝结成丰硕的果实挂满心灵的枝头。是海,给了我思索的空间和无限的感悟。

文学是海。海的沧茫,令人不由自主的产生深邃的时间感与空间感。而我,却不知道应以何种方式去与海对话,才能掩饰我心中的惶恐与渺小,才能如舒婷笔下橡树与木棉并肩站立一样,既不辱没的伟大,也能使我的心灵有所皈依。于是我想到了乘风破浪的船,有山就有攀登者,有海就有扬帆者。不是只有那些勇于和海搏斗的人,才能称得上海的精魂吗?于是,我执意要做一名虔诚的扬帆者,在每个浪潮澎湃的暗夜,泛舟海上,聆听普鲁斯特诉说着生命的似水年华;再和范仲淹一起先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;仰望无尽苍穹寻找约翰。克利斯朵夫的身影;进入路遥笔下的,平凡的世界,去结交所有优秀而孤独灵魂。纵使有无数个日子在寻觅与探索中支离破碎,但偶尔在海边的拾获的珍贝便是我的微笑的源泉。于是,我再度起身,依旧我的执着。

无穷无尽的历史变迁也是海。与无始无终的时空相比,人类的历史是短暂的,个体的存在更是渺小的。于是我发现,在寻找海的同时,寻找的还是我的内心;在诠释海的同时,诠释的却还是我的生命。

来吧,做一个时代的“弄潮儿”,让你的名字同海一样不朽,我分明听到一个声音。那是对我们整整一代人的呼唤。扬帆、起航,以意志为桅,以信念为帆,让我们出海吧!驶向远方,驶向那不可预知的未来!

初一作文 篇6

在我们的生活中总有这样一群人,他们卑微,贫穷,不幸……好像是被社会遗弃的孤儿。我们无法弄懂他们的精神世界。他们就是生活在城市中最低层的人——乞讨者。

记得以前有位教我们的老师曾问过我们,他说对于街上众多的,俗称讨饭的人,有一类,他一定是会给钱的。他问我们是那一类,班上没有人作声,当时我的心里就想,应该是卖艺的吧。果然,老师的答案便是这个,他说因为他们并不是无故的只因身体的残缺而乞讨,他们是付出了汗水的,无论歌唱的好与否,琴拉的动听与否,至少他们,是用劳动换来的果实。老师也说,那些凭白祈求的人,其实,也是很可悲的。一个人,要低下头,这样在行人匆匆的人流中,避开那些异样的眼光,接受这样的施舍,他们的心,一定很痛。

小时候,还不懂事,有时在路上碰见他们,我总会对妈妈说:“妈妈,他们在这里干吗呢?”而妈妈也总是笑着对我说:“他们只是迷路了,找个地方休息一下。”“那他们为什么要把一个小碗放在前面呢?”“因为他们没路费回家了呀。”“那我们帮他们一下吧”于是我便会接过妈妈手中的路费,放入那个不怎么完整的小碗里。

随着时间的流逝,他们变得不再那么简单,信息时代的好处反而成了他们更加不幸的开始。我们渐渐从报纸,新闻,网络中,了解了他们,还有他们的光荣事迹。我不想说那些东西的真实性,只是那些东西让我们不再那么的单纯。我想他们也发现了,路人的目光变得更加的鄙夷,小碗里变化的路费使他们无法像往常一样回家……,从此我们便看见他们变得更加的残缺,可我们的心似乎已经麻木了,就好像我们的字典中没有了同情。

而如今,我最怕的便是在路上遇见他们,因为每当自己从他们面前走过,总会不忍去看一眼他们,也总是被那幅画面所痛心。有时候我总会对自己说不要去看,但总是拗不过自己的双眼,看见他们,无数的问题便在脑海中闪现,他们从哪里来,他们为什么会变成这样,他们……而每当自己走过他们之后,却总会后悔没能给些路费。我想,我是怕路人的眼光的吧,但如果事实真是这样,那应该便是我们的不幸吧。

现在我们能做的也就是用我们的真诚去唤醒乞讨者那颗麻木的心。

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