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三年级周记

时间:2024-07-13 13:24:05
【精华】三年级周记范文七篇

【精华】三年级周记范文七篇

不经意间,眨眼间,一个星期已经过去,这一小段时间里,我们一定有不少所感所惑吧,不如趁现在好好写一篇周记。但是周记有什么要求呢?以下是小编收集整理的三年级周记8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三年级周记 篇1

周末是我最开心的时候,不仅可以不用去上学,而且还可以跟妈妈出去玩,所以我每次都很期待周末,但是我天生胆小,只要妈妈有事情的时候,我就会被锁在家里,哪里也不让去。

今天是周末,按照平常的时候,今天是妈妈要带我出去玩的时候,但是由于妈妈单位临时打来电话,让妈妈加班,我只有放弃玩的时间了,只好自己呆在家里,妈妈临走时告诉我“小强,你一个人在家好好看书做作业,休息时适当看一会儿电视,不要随意出门,以免碰到不良的人……”

我重重的点点头,目送着妈妈的身影消失,拿出作业本认真地做了起来,时间悄悄地从身旁溜过,过了两个小时了,妈妈还没回来,也没有一个电话。我有一点儿害怕,就打开电视,电视正在播放《聊斋》的画皮,那画皮恐怖的模样吓得我心惊胆战,于是我立刻关了电视。

虽然现在我都已经六年级了,可是天生我的胆子很小,也不知道是为什么,看来我以后要练练我的胆子了,不要再这么胆小了,这样的话,我就可以做许多事情了,也就不用妈妈再为我担心了。

三年级周记 篇2

五一节第一个休息天,爸爸开车带着我、奶奶、舅公,来到一个风景很美丽的水库。

那里的水很清澈,水里有很多鱼,远处的水面上有鱼跃起来。我们赶紧找了一间靠水的房子,一起把渔具搬到那里,爸爸给我们鱼竿、鱼线、钩子装好,然后他又在一边调鱼饵。这时我拿着望远镜,观察鱼情,看哪边鱼多。等爸爸调好鱼饵后,我们就开始钓了,一开始我不会,爸爸就过来先教我如何把鱼饵放到钩子上,接着又教我如何把鱼线抛出去,开始我不熟练,经过几次练习,慢慢的我就熟练起来,我先把钩子放在鱼饵盘上,然后把一团鱼饵放在钩子上往下压,紧接着慢慢把鱼钩从鱼饵里拉出来,这个时候鱼钩上会鱼饵粘在上面,上好鱼饵,我右手拿着鱼竿,左手捏住鱼线上的坠子,接着我把右手轻轻的往上一抛,鱼线带着鱼钩和鱼饵轻轻的`划过水面被我抛到最远的地方,鱼饵慢慢沉下去,等鱼漂停在水中不动了,这时我紧紧盯着鱼漂,突然鱼漂往下一沉,我赶紧拉杆,这时鱼杆一头很弯了,我感觉到水里的鱼在拖着鱼竿往水里钻,我把鱼竿一拉,鱼浮出了水面,我一看是一条产条,银白色的,很漂亮,虽然是条小鱼,但我很开心,这是我钓的第一条鱼。于是我放好鱼饵继续开始钓,一直钓到傍晚才回去。

这一天我们都有收获,爸爸和舅公钓了几条大的鲫鱼,我和奶奶的钓了很多的产条和太阳鱼,晚上我们美美的享受了一顿鱼宴。

三年级周记 篇3

太好了!太好了!终于放假了,当老师告诉我们要放三天假时,我们都欢呼雀跃起来,教室里沸腾了,老师还告诉我们:“这几天的作业不多,在这春光明媚的时节,和家人出去走走,充分感受春天的气息吧。”

下课了,同学们都在七嘴八舌地议论着,议论着假期的安排,有的说要和家人出去旅游,有的说要回老家看望爷爷奶奶,有的说要在家多读几本课外书,有的——,我也在盘算着。

我期盼着早点回到奶奶家,和叔叔家的弟弟玩游戏,买可口的零食,一起看动画片,我想弟弟这次肯定又长高了。

当然,我要先认真完成作业,另外把钢琴多练练,毕竟八月份要考五级了,我要把假期安排的既充实又快乐。

三年级周记 篇4

快到三月了,春天悄悄地走向了我们。赶走了风寒万物复苏;温暖的春风一过,带来一片生机勃勃,大地又热闹起来。

迎着初升的太阳,才刚带些绿芽的柳树就像是一下子披上了橙色的春装。一阵微风拂来,柳条在空中荡着,就像是彩带飘舞,又像是摆手欢迎春姑娘的到来。

田野里小草刚探出头来,呼吸着春天恬淡的空气,享受着暖暖的阳光。

“草色摇看近却无”这句诗用在这儿再恰当不过来。不错,这时的草也就有我的指甲那么长。远处看,许多小草连到一片,似有似无的,走进了,如果不仔细看,你就会以为刚才看见的是错觉。

再看田地里,人们都忙得满头大汗,忙着埋粪,忙着为播种做准备。

我想:农民伯伯正为播种做准备,我们也该为今后的学习做准备了。“一年之计在于春啊”!

三年级周记 篇5

今天晚上,妈妈带我去逛世纪联华超市。

我们停好车,就到超市里面逛物了。就在这时候,我缠着妈妈买香肠吃,可是,妈妈却步答应,说香肠是垃圾食品,不能吃。所以,我就跟妈妈赌气,不过,很快我就对香肠不感兴趣了,谁叫我又看到一个新建的游乐场了哪?这个新建的游乐场看样子就比旧的游乐场好玩,所以,我又缠着妈妈给我钱,可是,妈妈还是不答应,我就一把钱包抢过来,放在口袋里,准备回到家把钱包藏起来,让妈妈找不到。

到了收银台,妈妈问:“钱包哪?”我气消了,把刚才的事忘了,就摸摸口袋,可是口袋空空的,我就叫起来:“哎呀!我把钱包弄丢了!”不过,妈妈说:“没事,反正里面只有50元,只不过可惜了一个钱包。”幸亏妈妈还带着一张值几百元的卡,还真是不幸中万幸。

不怕一万,就怕万一,下次,就算是给我一万个胆,我也不敢再做这种傻事了。

三年级周记 篇6

俗话说:“团结力量大。”意思就是说只要分工合作,很多人把力量集中在一起,不管是多么繁重或多么困难的事情,都能顺利完成或达到共同的目标。

以学校生活为例,进行打扫工作,就是一件需要分工的事情,当只有一个人时,就算花一小时的时间也扫不完十几份打扫工作,可是如果有十几个人一起分工的话,也许在二十分钟内就完成了!这样节省下来的时间就可以拿来做自己想做的事情了!

还有,做科学实验的时候,同学间也需要携手合作,这是因为自己一个人做实验,会因为时间上受限制而导致实验者紧张慌乱,如果一不小心弄倒了危险的药剂,就可能酿成不可挽回的大错,让大家的生命安全受到威胁;相反地,如果换成是五、六个人一起做实验,大家一起实验可以分配做不同的工作,彼此交换意见、互助合作,整节实验课就会觉得增添许多乐趣。

做美术的时候,也需要许多人的帮忙,拿做海报来当例子好了,一个人做一张大海报的时候,需要多少时间呢?以我们小学生的身分来说,早上要上课,只有课余时间和放学后可以制作,不过如果多一些人手就可以缩短海报完成的时间,这样也可以帮自己减轻一些负担及压力,如此群策群力让海报上出现更多不同的风格,岂不是一举两得吗?

世界各地或许多书本中,也藏有许多分工合作的故事,例如:英小学说家―亚瑟柯南道尔笔下的夏洛克福尔摩斯对每件案子都努力的查出真相,但他不是一个人完成所有的案件,他身旁还有华生医生这位助手,他们俩是有福同享,有难同当的朋友,每件案子都会分工收集资料,不浪费任何时间,最后一起以收集到的线索找出犯人,由此可见,他们也是因为合作无间才能完成每件别人托付给他们的案件。

人是在和时间赛跑的,分工合作可以减少许多时间上的浪费,除了前面说的这些事之外,还有很多的事情是需要分工合作的,希望大家要好好的发挥同学爱,去帮助需要帮助的同学,而我也始终相信,分工合作努力所完成的每一件事都会变成生命中美好的回忆,所以,大家要和我一样无时无刻把握生命中的每一分钟和身边的人互相扶持、互相协助!

三年级周记 篇7

星期三的早上,是我们学校组织去朱家尖南沙秋游。

我早早就起来,心里想着去秋游就兴奋不已,早餐过后,妈妈送我到学校。我们全体集合好,就出发南沙啰。刚到那里看到天空特别蓝,天空朵朵白云,向我招手似的。

同学们兴高采烈地观赏着沙雕,最引人注目的是旁边这个垃圾桶,它是沙雕做的鲨鱼形状,栩栩如生,惟妙惟肖。我们排着整齐的队伍往沙滩那边走去。这时有好多蜜蜂在我们头顶飞来飞去,老师问:“为什么有这么多蜜蜂呢?”然后我抢答说:“因为蜜蜂把我的小黄帽当成菊花了。”老师还表扬了我,只要认真观察就有收获。我们把自己带来的零食和同学们一起分享,我们美餐一顿后,老师说马上要进行一场拔河比赛,老师选了我们班里的体育健将,哨声一响,拔河比赛就开始了我看着心里非常激动,我喊着加油,加油……

看他们使劲拉住绳子往自己一边倒。拉呀拉呀,系在绳子中间的红色布条一点点地往他们班移动了,结果被他们班赢了,我们有点遗憾,不过没关系,下次再努力吧,这次秋游也即将结束了,我们还依依不舍地上车回校去。

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